Školy - Individuální konzultace k seriálu 3 předchozích školení

Umístěno v

Školitel:

Nemecek-lektor

Upoutávka:

Paní ředitelko, pane řediteli, chcete na dlouhá léta (až 15 let) vyřešit, jak provozovat s minimální investicemi i provozními náklady ICT ve vaší škole? Pojďme si FINANČNĚ rozebrat položku po položce a vyčíslit konkrétní úspory, kterých dosáhnete. I při malém počtu počítačů (i pod 10ks) na vaší počítačové učebně či v dalších prostorách školy se můžeme dosáhnout ročně úspory v řádech i desetitisíců Kč.

Chcete poradit, jaké technické prostředky Interaktivní výuky by pro Vás z pohledu nákladů byli optimální?

Chcete si probrat, kde je základní problém při formulaci zadání EFEKTIVNÍHO Výběrového řízení? Vždyť přece vaším cílem by mělo být dosáhnout cíle s minimální náklady (všemi složkami nákladů) a s maximální životností vybraného řešení. Ukázka sestavení hodnotících kritérií.

Časový rozsah INDIVIDUÁLNÍCH konzultací je okolo 30 minut na jednu školu v rámci konzultačního dopoledne.

Údaje o kurzu

Rozsah akce:

3 hodiny

Cílová skupina:

Ředitelé škol, zástupce obce (pokud je zřizovatelem školy obec). Sponzoři školy a jiní dárci, kterým by zde provedený ekonomický rozbor objasnil, že jejich případný sponzorský dar pro školu má by měl velký vyznam.

Vstupní znalosti:

Aspoň základní znalost nákladů na ICT ve vaší škole.

Maximální počet účastníků:

Doporučená navazující akce:

Školy - Tajemství Windows 7 - klávesové zkratky a 10 vybraných méně známých triků

Školy - Tajemství Windows 7 - uživatelské programy a aplikace o kterých ani nevíte

Školy - Jak efektivně zpracovávat příval informací v OneNote 2010 - 1.díl

Doporučená předchozí akce:

Školy - Jak malá změna provozu ICT znamená i statisícové úspory

Školy - Jak za 100.000,- Kč pořídit TŘI úplně nová INTERAKTIVNÍ pracoviště se špičkovými parametry …

Školy - Jak optimálně sestavit zadání Výběrového řízení se zaměřením na ICT - obecné rady

Pořadatel akce: